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ku娱乐游戏平台:【教师风采】林杜鹃:十三年坚守与奉献 拉近心与心的距离

日期:2024/02/01 来源: 阅读次数:

林杜鹃,女,汉族,1984年7月生,中共党员,硕士研究生,国家二级心理咨询师,社会工作师,日本三重大学教育学部访问学者。

在ku娱乐游戏平台大学生心理健康教育中心一线工作已有十三年,十三年来,她以教师的身份,在三尺讲台上播下“爱”的种子,助力学生成长成才;十三年来,她以心理咨询师的身份,陪伴在ku娱乐游戏平台学子的身边,为他们送去温暖与关怀。她在平凡的岗位中,尽自己最大的能力普及心理健康知识,呵护同学们的身心发展。

坚定信念,担当奉献,做向阳而生的“心理人”

入职ku娱乐游戏平台以来,林杜鹃作为心理咨询师,十三年如一日,保持工作激情,甘做学生负面情绪发泄的“垃圾桶”。

从事心理咨询工作多年,林杜鹃发现因健康状况不良需就医或因安全看护要进行家校联动时,部分学生较为排斥,从而无法形成“家-校-医”三方合力,问题长久得不到妥善化解,对学生身心健康和学业造成很大影响。林杜鹃坚持用自己的耐心和爱心去化解学生的各项顾虑,曾在高峰期单日接待4名学生心理咨询。考虑到学生咨询的迫切需求和个人时间的冲突,她自入校工作以来,主动放弃中午休息时间,义务为学生开展个体心理咨询和团体心理辅导活动,累计工作时长达1000小时。

畅通渠道,及时发现,做明察秋毫的“知心人”

林杜鹃刚来学校的时候,学生对心理老师还是比较排斥的,同学们普遍认为只有“脑子不好”的人才会找心理老师。针对这种现象,她积极想办法,找对策,发放相关调研问卷,了解学生实际需求和困惑。2011年她首次在各班级设立心理委员,给心理委员们建立了一个QQ交流群:徽商心灵使者。加大心理委员培训,培养朋辈骨干力量,以少数带动多数,建立心理委员月报制度,累计一对一反馈学生问题近3200条。成立ku娱乐游戏平台大学生心理健康协会,担任协会指导教师,开设心理第二课堂,丰富心理健康教育活动载体,每周开展“心语心愿朋辈团体心理成长小组活动”“心灵相约读书会”等活动吸引同学关注健康,关注心理。她指导学生制作的心理小贴士,受到了同学们的普遍欢迎。面对全体在校学生,林杜鹃坚持开展普查与定期排查,建立心理健康普查制度和心理健康月报告制度,依托“ku娱乐游戏平台一系-班级-寝室”四级预警网络对重点关注对象实施动态监测,妥善处置危机事件60余例。定期与各系对接,公布校内外心理资源,实现“救火”到“预防”的转变。

 

丰富载体,提升技能,做值得信赖的“贴心人”

林杜鹃坚守育人初心,积极拓宽思路,起草拟定相关心理制度函件63项,连续组织开展12届心理健康普查工作,撰写心理普查报告累计6万字,对重点关注学生采取一对一心理访谈,建立访谈记录表近1800份。她始终坚持以“积极心理学”理论为指导,努力实现让不健康的学生健康起来,让健康的学生更加健康。她连续组织开展12届5.25心理健康活动月,3届125心理健康活动周,直接服务学生3万余人。开展公益心理健康讲座60余。奂埔煌蚨嗝,开展个体心理咨询近3000余人次,开展团体心理连续辅导80余。庑睦硭刂释卣够疃40余次。心理健康活动月及活动周各类活动不但帮助同学们释放了消极情绪,同时提高了同学们自我心理调适能力与求助意识,已成为ku娱乐游戏平台特色育人活动之一。为了提升自身的专业技能,她经常放弃周末和寒暑假休息时间,参加各级各类专业技能培训,累积参加线下线上相关专业心理培训达1500小时。

团结互助,加强协同,做志愿服务的“公益人”

林杜鹃积极利用自身专业投身社会公益事业,参加安徽省妇联心理接线志愿服务工作,助力妇女儿童事业的发展。2020年初新冠肺炎病毒爆发时,她积极响应教育部号召,参加教育部华中师范大学心理援助热线平台,投身全国心理抗疫工作,荣获平台颁发的“志愿者”荣誉证书。作为肥西县社会心理服务体系建设专家组成员之一,她利用专业所学帮助学校周边单位开展心理健康普及和培训工作。2022年4月和10月份因ku娱乐游戏平台疫情防控心理工作需要,她将年幼的孩子交于爱人照顾,陪同学生住校33天,制作心理宣传海报34张,开展疫情音乐疗愈工作坊15期,开展线上专题讲座4。蟮鼗航饬送堑那樾魑侍。为集中观察的学生设立两个QQ心理支持群,为近200名学生提供心理支持服务。2023年,安徽省人民检察院要组建心理咨询师团队参与涉法涉诉信访矛盾化解工作,她积极参与,把社会心理服务与信访矛盾化解有机融合,充分发挥心理咨询、情绪疏解在化解信访矛盾中的作用,协助检察机关做好涉法涉诉信访矛盾化解工作。

整合力量,多元育心,做牵线搭桥的“暖心人”

为了提升专兼职辅导员的心理育人能力,林杜鹃组织开展新生辅导员培训11场次,组织专兼职心理咨询师、辅导员参加省级以上团体组织心理专业技能培训24次,增强各级各类学工人员心理危机的识别能力和工作技能。加强联动防范风险,对于有需要帮助的学生,积极协调组成帮扶工作组,共同帮助学生渡过难关,化解危机。

她坚持理论联系实际,积极参与心理健康教育理论研究、探索实践改革,主持安徽省人文社科重点项目1项,参与省级以上教科研项目4项。2018年荣获安徽省大学生心理健康教育学术论文征文一等奖;2019年荣获安徽省心理健康普及工作先进个人称号;2020年荣获安徽省高校思想政治工作优秀论文评比二等奖;2020年荣获第十五届全国高校心理委员工作研讨会论文评比二等奖; 2021年作为负责人组织申报心理咨询岗,荣获省妇联授予“安徽省巾帼文明岗”称号;2023年荣获安徽省优秀心理健康教育工作者称号。

(责编:孙玉荣)

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